善用互聯網撥款發揮長遠影響

星島日報
2009-03-21

善用互聯網撥款發揮長遠影響

財政司司長曾俊華的財政預算案提及會預留六千三百萬元，用以教育互聯網用戶，尤其是年輕學生正確安全地使用互聯網，有傳媒報道有關建議會創造五百個網絡督導員的職位。對於財爺對青少年網絡使用的關注，當然會得到社會上廣泛認同，問題現在連小學生也懂得上網，是否需要花數千萬元去教一些本身懂得上網的年輕人上網呢？有關建議似乎藥石亂投。

最近陳冠希事件開庭，以及專業教育學院女生私隱遭公開，早前的城大女學生張茆給網民圍攻、吉野家片段事件等。網上色情、言語或影片暴力，又再次引發社會關注。

應教育家長使用互聯網

但是問題的癥結，並不完全是青少年不懂安裝過濾軟件，不懂互聯網保安，而是家長們的不了解。加上互聯網經常被描繪如洪水猛獸，怎不教家長們擔心？故此，真的對症下藥是教家長們使用互聯網，讓他們學會懂得應用即時通訊、Facebook等Web2.0工具和子女溝通，用開放的態度去看互聯網可能會更好。

科技的日新月異定會比文化轉變走得更快，健康及安全使用互聯網的教育工作不單止由教育及青少年機構作主導，動輒用道德高地壓下去，未必是最有效的方法，因為愈多的約束，愈有機會帶來反效果。我們真的需要加入資訊科技業界的專業意見，幫助青年人真真正正去認識科技，了解背後的原則，學會欣賞科技，認識科技的最新發展，了解如何用科技去保護自己，同時要教育家長不要因為害怕而不學科技，相信資訊科技界與教育界、青少年或家長團體的合作，能夠做出更好成績。

健康互聯網的教育，首先要從網絡文化與道德着手，讓青少年認識人際關係的重要性外，勸導青年人不可能稍不喜歡，就群起而諸之，我們要理解每一個人都會有不同的觀點，哪管只是少數意見，也得予以尊重。我們也要對別人私隱及人權的尊重及保護，不應因為意氣用事，就胡亂揭人私隱，挖人瘡疤，甚至詆毀誣衊。就算網上可以是匿名世界，大家要對自己的言論負責，不要濫用言論自由的權利，做個有責任感的網上公民。

正面教育鼓勵網民自律

傳統儒家思想是教我們有節制和有分寸的情操，與其利用一些措施如實名制或刑罰去對付網上色情及暴力等行為，何不正面地面對，筆者大膽地建議，搞一個網上安全及有禮運動，形式有如讓小朋友認識交通安全一樣，我們可委任網上安全及有禮大使，使他們自發地向自己的社區及身邊人推廣健康及互聯網概念，教網民自律，同時積極投入教育家長使用互聯網工作，相信有關工作更為有效。

在講求投入與分享的網絡2.0世界，我們不單要學會要尊重別人的私隱權及版權，更要積極面對互聯網的影響，我們實在需要業界人士一同參與，善用六千三百萬的公帑，發揮更長遠的效益。

洪為民信息共融委員會主席

黃麗芳網絡齊關注行動委員會主席

互聯網專業協會